![「初めての生理BOX」を日本中に届けたい!性教育活動家、三上麗さんにインタビュー!](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/40696518/rectangle_large_type_2_3da2dd0378fac7c5fc6baed3ec0dda56.png?width=800)
「初めての生理BOX」を日本中に届けたい!性教育活動家、三上麗さんにインタビュー!
![STEM教育とエンパワーメントで、ジェンダーギャップを是正する!一般社団法人Waffle代表・アイヴィーさんにインタビュー](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/38719601/rectangle_large_type_2_b992f9d9e243b572bf4040f27b7a9309.png?width=800)
STEM教育とエンパワーメントで、ジェンダーギャップを是正する!一般社団法人Waffle代表・アイヴィーさんにインタビュー
![アフガニスタンの女の子たちのために、図書館を設立!スタンフォード大学院生、サジア ・ダーウィッシュさんにインタビュー](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/35961329/rectangle_large_type_2_bc155a8ad836c3f4ff1feba04c0982bf.png?width=800)
アフガニスタンの女の子たちのために、図書館を設立!スタンフォード大学院生、サジア ・ダーウィッシュさんにインタビュー
![ジェンダーインクルーシブな社会を実現するには?LITALICO研究所所長・野口 晃菜さんにインタビュー!](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/33190766/rectangle_large_type_2_1851dbec9d2ebacc685c861897b9a0ac.png?width=800)
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![How a college student empowered Afghan girls to 'lean in' through education](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/32235733/rectangle_large_type_2_e13d0b997f62c6f153afd68050ed852b.png?width=800)
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![【パート2】 デザイン思考を通じて、クリエイティブコンフィデンスを身につけよう!トロント大学・木島 里江教授にインタビュー](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/33183527/rectangle_large_type_2_30bad7d3aeed3cf08ada24547960f4cf.png?width=800)
【パート2】 デザイン思考を通じて、クリエイティブコンフィデンスを身につけよう!トロント大学・木島 里江教授にインタビュー
![【パート1】 STEAM領域のジェンダー格差をひも解く!トロント大学・木島 里江教授にインタビュー](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/33183063/rectangle_large_type_2_2b7c880299f82848248063c74666011b.png?width=800)
【パート1】 STEAM領域のジェンダー格差をひも解く!トロント大学・木島 里江教授にインタビュー
![弱みをさらけだすことを、恐れないで。個人のストーリーに焦点をあてる教育者、飯田 麻衣さんにインタビュー!](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/30792557/rectangle_large_type_2_cc2cbcbee3d231e774148564a3ccb215.png?width=800)
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![教育現場におけるジェンダーの課題を知り、学生から一歩踏み出そう!松田 悠介氏にインタビュー](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/29177033/rectangle_large_type_2_927a5767a54eeafb4c43bf6d0e502487.png?width=800)
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